ГЭП-1: «Управление качеством взаимодействия педагогов, детей и родителей в условиях ДОУ»
Научный руководитель: ректор МГПИ, А.Г.Кутузов; зав. кафедрой педагогики и методики дошкольного образования МГПИ, Н.В. Микляева

Результативность образовательной деятельности
Достижения воспитанников
№ Уровень: окружной, городской, федеральный Название конкурса Год Кол-во участников Кол-во победителей
1 окружной «Маленький исследователь» 2011 1 чел.

Педагогический профессионализм
- повысило квалификационную категорию – 1 чел (11% от состава площадки);
- получили Грант Москвы в области образования – 1 чел. (11% от состава площадки);
- используют информационные технологии в образовательном процессе – 2 чел. 22% от состава площадки);
- количество педагогов-разработчиков инновационных программ, методик, технологий – 3 чел. (33% от состава площадки).
Сайт учреждения создан.
Организаторы мероприятий
№ Уровень: окружной, городской, федеральный Название мероприятия Год
1 окружной семинар-практикум по ИЗОдеятельности в летний период «Я рисую мир!» 2010
2 окружной семинар-практикум по ОХЛ (из опыта инновационной деятельности) «Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает» 2010
3 городской конкурс чтецов «Родом из детства…», посвященный 105-летию со дня рождения А.Л. Барто, Д.Хармса среди студентов МГПИ, учащихся общеобразовательных школ и детей дошкольного возраста 2011

Перспективы работы ГЭП на 2011-2012 учебный год

Основные направления и мероприятия работы ГЭП в рамках Проекта Государственной программы развития системы образования города Москвы на период 2012-2016 гг.

Московский стандарт качества образования
В рамках данного направления программы будет обеспечена реализация общефедеральных стандартов, а также разработан и введен московский стандарт качества образования. Московский стандарт качества – это система дополнительных требований к результатам, процессу, условиям деятельности образовательного учреждения.
Для достижения этих целей будут решены следующие задачи:
• реализация проекта развития, обеспечивающего опережающее введение московского стандарта качества образования;
• создание системы поддержки освоения мигрантами (детьми и их семьями) русского языка и городской культуры;
• разработка и внедрение программ психолого-педагогического сопровождения раннего развития детей, направленных на поддержку семейного воспитания;
• создание эффективной системы управления качеством образования
1.1.1.1. Мероприятия в рамках разработки и введения московского стандарта качества дошкольного образования на основе анализа лучших практик столичного образования, с учетом мировых тенденций и международных стандартов качества.
1.1.1.2. Развитие сети вариативных форм поддержки и сопровождения семейного воспитания для семей с детьми до 7-ми лет в шаговой доступности.
1.1.1.3. Обеспечение разработки и реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
1.9.7.5. Разработка системы оценки эффективности и качества процессов воспитания.
1.9.9. Развитие механизмов управления качеством в образовательном учреждении.